Как создают характеристику для учеников и для чего?

Самой популярной страшилкой для старшеклассников от учителей является итоговая характеристика. Согласитесь, почти каждый за свою жизнь слышал об угрозе учителя хулигану из класса: вот напишу плохую характеристику, тебя никуда после школы не примут.

Подобное мнение о характеристике для учеников очень неправильное. Данный документ в первую очередь должен выступать, как пособие, подсказка от преподавателя, к преподавателю, но ни в коем случае, как способ напугать ученика. Впрочем, обо всем по-порядку https://naurok.com.ua/zrazok-harakteristiki-na-uchnya-zagalno-seredno-shkoli-18370.html.

Что такое характеристика?

Характеристика — это официальный документ, в котором преподаватель, педагог, описывает, создает психологический портрет ученика. В характеристике указываются способности учащегося, его задатки, умения, черты характера, а также его потенциал и перспективы.

Характеристика для ученика выступает в роли ключа, с помощью которого новый учитель сможет найти подход к новому ученику. Правильно написанная характеристика может сильно пригодится, при условии перехода ученика из одной школы в другую, при поступлении в ВУЗы, техникумы и другие учебные заведения.

Виды характеристик:

Существует сразу несколько видов характеристик, которые между собой будут иметь отличия.

• Пошаговая психолого-педагогическая
• для выпускника 4-го класса
• для выпускника школы
• для школьника, который часто пропускает уроки
• для школьника с низкой успеваемостью
• для социальной службы

Из чего должна состоять характеристика?

Исходя из важности документа, очень важно, чтобы характеристика была точной, информативной и лаконичной. Правильная характеристика должна состоять из пяти частей:

• Общая информация об ученике (личные данные об ученике, его родителях о его условиях жизни и окружающей среде)
• Данные о способностях ученика (насколько легко ученику удается воспринимать, запоминать и передавать полученную информацию)
• Характеристика личности и его эмоционального состояния
• Информация о том, чем он интересуется, что его мотивирует
• Итог и советы для педагогов, которые будут обучать ученика впоследствии